*Por Marcia Esteves Agostinho

Não só a reforma da lei, mas também das instalações permitiu a entrada das mulheres no ensino superior ainda nos tempos do Império. A Reforma do Ensino de 1879 reconhecia o direito das mulheres de se inscreverem em cursos superiores, mas cabia às instituições fazer as adaptações necessárias para recebê-las, inclusive garantindo banheiros e lugares separados nas aulas.

100 anos depois, a presença feminina nas universidades se tornaria cada vez mais comum, com as oportunidades de trabalho se expandindo além do magistério, da enfermagem e do secretariado.

Em 1980, as mulheres já eram responsáveis por 45% dos diplomas de nível superior. Embora ainda concentradas em atividades de pedagogia, saúde, letras e artes, elas já começavam a se aventurar pela administração e pelo direito. Logo estariam galgando postos no mundo corporativo.

Contudo, ao penetrarem nesse ambiente, que para elas era novo, muitas mimetizavam o comportamento e a aparência de seus colegas masculinos. Quem se lembra da moda das ombreiras? Combinadas com a saia lápis e o escarpim, impunham uma presença de poder e glamour.

Impactante, a imagem da “mulher empoderada” provocava emoções variadas. Admiração, medo e inveja predominavam. Raramente gerava simpatia, confiança e empatia. Daí o estereótipo da mulher executiva mandona e sem coração, como a personagem de Meryl Streep em O Diabo Veste Prada. Essas mulheres haviam ido muito além do modelo masculino de liderança. Haviam se tornado “poderosas chefonas”.

O custo desse tipo de empoderamento – que reproduzia o pior do modo de gerir dos homens – foi o surgimento de uma geração de mulheres solitárias e monofocadas na carreira. E qual foi o benefício para o ambiente de trabalho? Questionável…

Hoje, 60% das pessoas com nível superior no Brasil são mulheres. Elas, inclusive, já superaram o número de homens com diplomas em negócios, administração e direito. Enquanto isso, o mundo do trabalho se transforma. “Assédio moral” e “burnout” viraram expressões corriqueiras.

A maioria dos jovens diz não querer cargos de liderança. Grande parte deles nem estuda nem trabalha e, pior, quase 5 milhões sequer gostariam de trabalhar.

Onde foi parar o glamour do poder? Há uma percepção entre os jovens de que o salário não garante mais a independência. Da mesma forma, cargos de liderança não garantem status. Parece que flexibilidade e senso de propósito motivam mais do que título e recompensa financeira.

Temos um problema complexo aqui. Se a sociedade precisa do funcionamento das empresas e das organizações, como transformá-las em ambientes atraentes para as pessoas?

É necessária uma nova forma de gerir, em que a confiança e a autonomia superem o medo e a hierarquia. Vale notar que a palavra “gerir” tem origem no latim gerere, que também está na raiz de “gerar” e de “gestação”.

Essas são capacidades ancestrais femininas. Não seria o caso, nesse momento crítico, de nós – homens e mulheres – nos despirmos de nossas ombreiras e aprendermos a gerir como uma mulher?

ENTENDA

Por que as ações despencaram de repente na Bolsa de Valores? Por que o engarrafamento, se não houve nenhum acidente ou bloqueio na estrada? Por que o vírus atingiu o mundo todo? Como o globo pode estar aquecendo, se o inverno tem sido tão rigoroso em algumas partes do planeta? 

Gerir como um cientista encara a complexidade inerente ao ambiente contemporâneo. Ao passo que as empresas se tornam mais interconectadas e dinâmicas, os modelos de gestão tradicionais tendem a falhar ao lidar com desafios emergentes. Em seu livro, Marcia Esteves propõe uma abordagem inovadora, para entender e gerenciar organizações. 

A autora mostra como princípios científicos podem ser aplicados à gestão, oferecendo insights valiosos para adaptação e prosperidade dos negócios, como autonomia, cooperação, auto-organização e valorização da capacidade reflexiva dos indivíduos. 

A leitora é convidada a adotar um olhar científico sobre a administração. Por meio de uma introdução às ciências da complexidade, a obra oferece uma nova compreensão das empresas como sistemas vivos, complexos e interdependentes. Com exemplos práticos e uma base teórica sólida, é uma leitura essencial para gestores que buscam gerar organizações adaptativas capazes de prosperar em um mundo de grandes transformações. Válido inclusive para a mulher entender mais sobre gerir sua própria vida com mais plenitude. Afinal, você merece.

*Marcia Esteves Agostinho é doutora em Engenharia e autora do livro Gerir como um cientista (Matrix Editora)

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Aprenda a gerir como uma mulher, como uma cientista. Hoje, são 60% das pessoas com nível superior. Mas a maioria das jovens diz não quer cargos de liderança. Isso vai contra a capacidade ancestral feminina. O quê fazer? Entenda