O presidente Lula não esconde de ninguém que usa o Exame Nacional do Ensino Médio, o Enem, para fazer doutrinação ideológica em adolescentes.
“Nós aqui estamos fazendo uma guerra contra o retrocesso, uma guerra pela educação, uma guerra que significa paz”, disse o presidente, que chamou os estudantes de “soldados da democracia, soldados da paz, soldados do futuro”.
As declarações escancaram que o petista usa o poder da máquina estatal e a situação de vulnerabilidade dos estudantes para espalhar suas ideias e enfraquecer os adversários em sua batalha ideológica.
A prova azul, dada no domingo, 8 de novembro, demonstra como se dá essa lobotomia juvenil a serviço dos interesses do Exército de Lula — para usar o termo empregado pelo deputado André Janones.
Promoção do MST
Um dos objetivos do Enem foi promover o Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra, o MST, que é financiado pela ditadura venezuelana e é contra a independência econômica do pequeno produtor, para usá-lo como massa de manobra no período eleitoral.
A pergunta traz o trecho de um livro de Sérgio Gonçalves: “Os Centros de Formação e Capacitação Técnica em Agroecologia são estruturas criadas pelo Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) para abrigar cursos de nível técnico e superior, funcionando como institutos de educação, de pesquisa e de extensão para o desenvolvimento da agroecologia na reforma agrária. O objetivo principal dos cursos ofertados é formar e capacitar agricultores e extensionistas para difundir a agroecologia em assentamentos, em outros estados ou em outros países, dependendo do lugar de onde provêm e para onde retornam os estudantes, uma vez que o MST-PR tem relações com MSTs e movimentos de outros estados do país e com movimentos da Argentina e do Paraguai“.
Em seguida, vem a questão de múltipla escolha: “Os cursos de formação ofertados pelos centros mencionados no texto contribuem para a:
A) Manutenção de práticas coronelistas
B) Transformação da realidade fundiária
C) Promoção do crédito rural
D) Valorização das propriedades privadas
E) Expansão de organizações capitalistas
O castigado estudante brasileiro, habituado a não exercer postura crítica e a ter de assentir com seus professores, não vai ter dúvida em colocar que o MST está transformando a realidade fundiária, seja lá o que isso signifique.
E, ao fazer isso, ele automaticamente se coloca contra a propriedade privada e o capitalismo, para alegria dos invasores de terras apadrinhados pelo governo.
Propaganda do SUS
O governo Lula ainda exige que os jovens brasileiros batam continência ao Sistema Único de Saúde (SUS). Isso em um país em que quem tem algum dinheiro corre para a rede privada de saúde, porque é sabidamente melhor.
Em que até Lula, Janja, seus filhos, seus ministros, artistas pagos, deputados e senadores, além do seu Judiciário também jamais recorrem ao SUS e vão direto aos famosos hospitais, nem que for para uma simples dor de garganta
O tema da redação foi “A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal”.
E ai de quem ouse falar mal do sistema público de saúde. Na prova, aliás, já existe que o estudante faça uma “proposta de intervenção que respeite os direitos humanos” ao escrever seu texto.
O tema da redação veio com quatro textos “motivadores”, com elogios às políticas governamentais.
“O SUS é referência mundial pela atuação no enfrentamento de HIV/aids, tuberculose, hepatites e hanseníase. O Brasil também é exemplo por ter o maior sistema público de transplantes de órgãos e tecidos”, diz um dos textos de apoio.
Não foi sem razão que o ministro da Saúde, Alexandre Padilha, comemorou a prova: “E hoje os estudantes lá no Enem tendo que discutir saúde enquanto direito universal. É um patrimônio do povo brasileiro o SUS”.
A redação poderia muito bem trazer um tema mais genérico, em que os estudantes avaliam o sistema público de saúde, a partir de suas próprias experiências. Seria algo libertador.
Mas nossos apparatchiks se deleitam ao obrigar estudantes a fazerem propaganda governamental.
Terror Linguístico
O governo ainda se diverte botando medo nas pobres mentes incautas. Isso acontece via policiamento da linguagem, em que o governo transmite o sentimento de que qualquer palavra empregada fora do lugar pode gerar cancelamento social e escracho público.
A questão 36 traz uma publicação do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania no Instagram. “Elimine expressões capacitistas do seu vocabulário: se fazer de surdo; parece que é cego; dar uma de João sem braço; deu mancada”.
Nenhuma das cinco opções traz a resposta correta: “atormentar os jovens e criar uma geração de deprimidos”.
No Enem, mais uma vez, o governo Lula demonstra que não tem qualquer piedade dos nossos estudantes, ao usá-los como meros repositórios das ideologias e dos interesses oficiais.
